DLST Département licence sciences et technologies
Des pré-requis pour réussir en L1
Dans le cadre du Plan Réussite en Licence, nous avons entrepris une action en direction des nouveaux entrants pour les sensibiliser aux bases nécessaires, et ainsi limiter le taux d'échec en L1. Cette action est accommagnée par la Direction d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation (DAPI) de l'UGA. Un pré-requis est une compétence ou un savoir relevant des programmes du secondaire dont nous savons par expérience que les étudiants qui ne l'ont pas acquis se retrouvent en difficulté en L1 . Les pré-requis sont testés par des questions de type "vrai-faux". Ces questions sont utilisées pour les «tests d'alerte» de la rentrée. Voici la liste complète de tous les pré-requis par discipline. Pour information, les pré-requis testés à la rentrée dépendent du parcours choisi. Biologie B1-Identifier les caractéristiques majeures des cellules eucaryotes et procaryotes, des bactéries et des virus B2-Savoir où est produite l'énergie dans les cellules et sous quelle forme B3-Maîtriser les mécanismes de base de la génétique B4-Connaître la transmission de l'information dans l'organisme B5-Définir l'unité physiologique de l'organisme B6-Définir les fonctions des organes principaux B7-Relier les moyens de défenses de l'organisme et les agents infectieux Chimie C1-Connaître la structure d'un atome C2-Connaître les caractéristiques des particules élémentaires C3-Savoir identifier un domaine d'énergie et utiliser la relation de De Broglie C4-Relier concentration, quantité de matière, masse et masse molaire C5-Identifier le type d'une réaction chimique et le rôle d'un réactif dans la réaction C6-Savoir caractériser les réactions de types rédox ou acidobasique C7-Équilibrer l'équation-bilan d'une réaction chimique C8-Savoir construire et exploiter la formule spatiale d'une molécule Mathématiques M1-Maîtriser le calcul algébrique littéral M2-Relier les racines d'une équation du second degré à ses coefficients M3-Utiliser l'équation d'une droite dans le plan M4-Relier un graphe aux propriétés de la fonction et de sa dérivée M5-Calculer des intégrales de puissances de x M6-Utiliser les propriétés algébriques de l'exponentielle et du logarithme M7-Savoir ajouter des vecteurs M8-Maîtriser la représentation planaire des nombres complexes Physique P1-Connaître les constantes physiques, savoir manipuler les puissances de 10 et réaliser des conversions d'unités P2-Vérifier l'homogénéité d'une relation entre grandeurs physiques, et l'utiliser pour en interpréter les différents termes P3-Distinguer et manipuler les grandeurs scalaires et les vecteurs P4-Appliquer les lois de Newton et identifier les forces P5-Formuler le travail d'une force et interpréter sa signification physique P6-Différentier tension électrique et intensité, puissance et énergie, et utiliser la loi d'Ohm P7-Connaître le vocabulaire et les principes associés à la formation des images et aux sources lumineuses P8-Savoir exploiter des mesures, estimer une précision, arrondir un résultat numérique Raisonnement et expression R1-Comprendre un énoncé et mener des raisonnements logiques élémentaires R2-Raisonner sur des relations d'ordre R3-Raisonner par implication R4-Comparer des ensembles R5-Comprendre le vocabulaire scientifique R6-Détecter le manque de rigueur d'un énoncé
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